jmm00044
21 mayo 2013, 17:07
Los Cuentos populares o la tentativa de un texto infinito - Antonio Rodríguez Almodóvar
http://i1127.photobucket.com/albums/l625/jmm00044/FOTOS/los-cuentos-populares-o-la-tentativa-de-un-texto-infinito.jpg
Nada de lo que ocurre en un cuento popular es gratuito o superfluo. Contra lo que
pueda parecer, todo en él tiene un sentido, más o menos oculto, más o menos
evolucionado a partir de antiguas creencias, ritos, costumbres, a través de los cuales la
humanidad se ha forjado a sí misma, dejando en la tradición oral el testimonio de un
camino quizás demasiado largo para lo poco que lo estimamos.
Hábilmente engarzados en esos relatos, tan simbólicos que ya ni siquiera lo
parecen, llegan hasta hoy multitud de mensajes cifrados. Algunos desde ese fondo de
los tiempos que venimos llamando la Proto-Historia. Otros, desde el fondo de nosotros
mismos; lo cual, bien mirado, no es sino una variante de lo anterior. En todo caso, lo
único que en realidad puede hacerse con los cuentos populares es intentar descifrarlos.
Para ello existen dos procedimientos. A uno lo llamaremos el natural y a otro el
científico. El procedimiento natural consiste simplemente en escuchar-aprender-repetir,
cuantas veces mejor, obteniendo de los cuentos la secreta sustancia de que son
portadores. Es lo que hace el niño cuando entra en tan fascinante mundo, y no de
cualquier modo, pues nada tienen que ver los relatos folklóricos con ciertos alardes de
fantasía aleatoria con la que están fabricadas no pocas narraciones de tiempos actuales,
y por ello no me extrañaría causantes de verdaderos estragos en un delicado tejido que
está haciéndose. Más parece éste demandar un modelo narrativo a través del cual ir
entendiendo el mundo, en el que es sin duda el más apasionante de los juegos. Lo
llamaremos, a falta de algo mejor, el juego de la imaginación constructiva, esa aguda
capacidad que define, por ejemplo, la mente de los buenos científicos.
pdf 170 paginas
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Nada de lo que ocurre en un cuento popular es gratuito o superfluo. Contra lo que
pueda parecer, todo en él tiene un sentido, más o menos oculto, más o menos
evolucionado a partir de antiguas creencias, ritos, costumbres, a través de los cuales la
humanidad se ha forjado a sí misma, dejando en la tradición oral el testimonio de un
camino quizás demasiado largo para lo poco que lo estimamos.
Hábilmente engarzados en esos relatos, tan simbólicos que ya ni siquiera lo
parecen, llegan hasta hoy multitud de mensajes cifrados. Algunos desde ese fondo de
los tiempos que venimos llamando la Proto-Historia. Otros, desde el fondo de nosotros
mismos; lo cual, bien mirado, no es sino una variante de lo anterior. En todo caso, lo
único que en realidad puede hacerse con los cuentos populares es intentar descifrarlos.
Para ello existen dos procedimientos. A uno lo llamaremos el natural y a otro el
científico. El procedimiento natural consiste simplemente en escuchar-aprender-repetir,
cuantas veces mejor, obteniendo de los cuentos la secreta sustancia de que son
portadores. Es lo que hace el niño cuando entra en tan fascinante mundo, y no de
cualquier modo, pues nada tienen que ver los relatos folklóricos con ciertos alardes de
fantasía aleatoria con la que están fabricadas no pocas narraciones de tiempos actuales,
y por ello no me extrañaría causantes de verdaderos estragos en un delicado tejido que
está haciéndose. Más parece éste demandar un modelo narrativo a través del cual ir
entendiendo el mundo, en el que es sin duda el más apasionante de los juegos. Lo
llamaremos, a falta de algo mejor, el juego de la imaginación constructiva, esa aguda
capacidad que define, por ejemplo, la mente de los buenos científicos.
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