A diferencia de otros estudios de investigación, el enfoque de esta obra del experto Antonio Rodríguez Fuentes es eminentemente didáctico. Por ello, junto a la descripción de las dificultades de los sistemas de lectura utilizado, se señalan igualmente las pautas didácticas, los programas y los recursos específicos para optimizar el desarrollo lector. Se avanza la conclusión de que es posible que las personas ciegas y deficientes visuales alcancen una habilidad lectora óptima, aunque como resultado de prejuicios o apriorismos pudiera llegar a considerarse pésima. Este objetivo es, según el autor, el que debe estimular la actividad y el esfuerzo de investigadores y educadores.
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¿Cómo leen los niños con ceguera y baja visión?: guía para docentes y estudiantes - Antonio Rodriguez Fuentes (Voz Humana)
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